为落实产教融合人才培养要求，扎实推进2026级岗位认知实习工作，帮助学前教育专业新生沉浸式感受幼儿园真实保教场景、做好职业启蒙教育，学院采用分批入园模式组织见习，每批安排13名学生，见习周期为一周。10 月12日，2026级学前教育专业第一批学生走进合作单位广饶县康居幼儿园，正式开启岗位认知见习。学院院长闫相伟、副院长纪亚楠带队，宋科秀、孙君玲、李雪纯、王琦四位教师担任本次见习带队指导教师。

入园伊始，康居幼儿园孙园长对我院师生表示热烈欢迎，向同学们介绍园所概况、一日保教流程并完成班级分配。同时，对见习学生提出要求：尊重师幼，遵守园所安全与保育规定，不随意拍摄幼儿、不干扰幼儿活动，多观察、多记录，用心体会保教工作的责任。

闫相伟结合本次岗位认知实习目标指出，岗位认知实习是人才培养方案规定的必修实践环节，希望同学们珍惜一线见习机会，落实“看得懂、问得深、想得透”要求，观察保教活动与环境创设，明晰岗位专业要求，树立科学的儿童观与教育观。

随后，在孙园长与四位带队教师陪同下，全体实习生参加幼儿园升旗仪式，直观感受幼儿园润物无声的德育方式。仪式结束后，学生按分配方案进班观摩，近距离了解晨间接待、区域游戏、生活照料等保教工作，明晰专业方向，为三年学习和职业规划筑牢基础。

本次赴广饶县康居幼儿园认知见习，是学院“走出去、请进来”产教融合实践模式的落地实践，打通了校园与幼教岗位的壁垒。同学们走出课堂、直面岗位，进一步明晰学前教育岗位职责，厚植幼教情怀，推动职业启蒙教育走深走实。