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强专业技能,促教学提升——教师教育学院开展专业教师实践操作技能过关测评活动

发布日期:2024年01月23日 作者: 访问量:

强专业技能,促教学提升——教师教育学院开展专业教师实践操作技能过关测评活动

为适应高技能人才培养需求,进一步提升教师实践教学能力,打造一支专业技能过硬的“双师型”教师队伍,1月22日,教师教育学院组织开展了2023年专业教师实践操作技能过关测评活动。


教师教育学院高度重视本次专业技能测评工作,从测评方案制定到具体实施都做了精心准备,确保每个环节有序进行。本次测评按照“知识相近、技能相关、项目贯通”的原则整合课程,结合技能大赛标准,开展了学前教育、婴幼儿托育服务与管理、艺术设计、音乐表演4个专业教师实践操作技能过关测评活动。

1月11日,根据测评分组,各专业负责人对参测教师进行了培训,参加测评教师进行了实操训练。

1月22日,参加测评的教师抽签确定测评项目,随后按顺序进行测评,测评组由学院领导、专业负责人和骨干教师构成。参评教师都以积极的心态,在最短时间内,激励自我自觉加强“充电”,挑战更好的自己,展现过硬的专业素质和良好的精神风貌。


学校领导和教务处处长来需要进行巡视,高度重视教师的技能考核。

“工欲善其事,必先利其器”。教师教育学院将以此次技能过关测评为契机,持续强化教师理论素养、职业规范和操作能力,促进教师全面成长,促进学院教学质量全面提高,助力每一位教师学院学子逐梦前行。

 

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