强专业技能，促教学提升——教师教育学院开展专业教师实践操作技能过关测评活动

为适应高技能人才培养需求，进一步提升教师实践教学能力，打造一支专业技能过硬的“双师型”教师队伍，1月22日，教师教育学院组织开展了2023年专业教师实践操作技能过关测评活动。

教师教育学院高度重视本次专业技能测评工作，从测评方案制定到具体实施都做了精心准备，确保每个环节有序进行。本次测评按照“知识相近、技能相关、项目贯通”的原则整合课程，结合技能大赛标准，开展了学前教育、婴幼儿托育服务与管理、艺术设计、音乐表演4个专业教师实践操作技能过关测评活动。

1月11日，根据测评分组，各专业负责人对参测教师进行了培训，参加测评教师进行了实操训练。

1月22日，参加测评的教师抽签确定测评项目，随后按顺序进行测评，测评组由学院领导、专业负责人和骨干教师构成。参评教师都以积极的心态，在最短时间内，激励自我自觉加强“充电”，挑战更好的自己，展现过硬的专业素质和良好的精神风貌。

学校领导和教务处处长来需要进行巡视，高度重视教师的技能考核。

“工欲善其事，必先利其器”。教师教育学院将以此次技能过关测评为契机，持续强化教师理论素养、职业规范和操作能力，促进教师全面成长，促进学院教学质量全面提高，助力每一位教师学院学子逐梦前行。